Bu rapor, 14 Mayıs 2020 tarihinde gerçekleşen ve 34 üniversiteden 53 engelli üniversite öğrencisinin başvuru yaptığı "Pandemi sürecinde engelli üniversite öğrencilerinin bakış açısıyla uzaktan eğitim" başlıklı etkinliğimiz sonucunda ortaya çıkan değerlendirmeleri içerir.

Görme Engelli Öğrenci Ve Öğretmenlerin Ders Araç Gereçlerine Ve Kitaplarına Erişim Durumuna İlişkin Tespitler Hakkında Rapor, MEB - Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü'ne sunuldu.

"GÖRME ENGELLİ ÖĞRETMENLERİN SORUNLARI VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE YÖNELİK POLİTİKA BELGESİ" başlıklı dokümanımız yayımlandı.

Bu bildirgede, 13. Engelsiz Üniversiteler Çalıştayı alt temalarıyla paralel olarak, engelli öğrencilerin sorun olarak tespit ettiği hususlar ve bunlara yönelik çözüm önerileri yer almaktadır.

"GÖRME ENGELLİ ÖĞRENCİ VE ÖĞRETMENLER İÇİN ERİŞİLEBİLİR EBA RAPORU", MEB - Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü'ne sunuldu.

Eğitimde Görme Engelliler Derneği olarak; MEB - Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'na, "Görme Engelli Öğrenciler İçin Ders Kitaplarında Erişilebilirlik Kriterleri Ve Ders Kitaplarında Engelliliğe Yaklaşım" başlıklı raporumuzu sunduk.

Eğitimde Görme Engelliler Derneği olarak; MEB - Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü'ne, "Görme engelli öğrencilerin özel eğitim okulları ve kaynaştırma yoluyla eğitime erişimi" başlıklı raporumuzu sunduk.

Eğitimde Görme Engelliler Derneği ve Engelsiz Erişim Derneği olarak birlikte düzenlediğimiz "noterlerde görmeyenlerin karşılaştığı sorunlara yönelik anket çalışması" sonuçları açıklandı.

Derneğimiz Eğitim Komisyonu, görme engelliler okullarında uygulanan fiziki etkinlikler, beden eğitimi ve bağımsız hareket alanlarındaki taslak öğretim programlarına dair görüş ve öneriler hakkında rapor yayınladı.