Toplumsal Haklar ve Araştırmalar Derneği'nden Süleyman Akbulut'un konuk olduğu “Sivil Toplum Çalışmalarında İzleme Faaliyetleri” başlıklı seminer, 21 Nisan 2020’de, EGED - Uzaktan Eğitim Akademisi TeamTalk sunucusunda düzenlendi. Program moderatörlüğünü Emre Taşgın gerçekleştirdi. Seminer notlarını Ümmü Seyrek kayda geçirdi. Etkinliği ortalama 45 kişinin takip ettiği görüldü. Süleyman Akbulut, izleme faaliyetlerinin temelinde hak temelli yaklaşımın olduğunu vurgulayarak konuşmasının başında hak temelli yaklaşım kavramını açıkladı. Engelli örgütlenme modelleri içinde hak temelli yaklaşımın dayanağının birey veya grupların insan onurunu ve özgürlüğünü zedeleyecek her türlü eyleme ve uygulamaya karşı ortaya çıkan evrensel eşitlik ve özgürlüğün talep edildiği yaklaşım olarak ifade etti. Hak temelli yaklaşım ile birlikte eşitliğin sağlanması için savunuculuğun doğduğunu anlattı. Uluslararası sözleşmeler ve Türk ulusal mevzuatına bakılarak savunuculuğun yapılması gerektiğini aktardı. Savunuculuğun bir alanının da izleme faaliyetlerinin olduğu, izleme faaliyetlerinin kanaatle değil verilerle ortaya koyulması hususu üzerinde durdu. İzlemeyi; bir olay ya da olgu hakkında bilgi, belge, veri toplanması ve bu toplanan kaynakların analiz edilmesi olarak tanımladı. Bilgi olmadan izlemenin sağlıklı olamayacağını dile getirdi. İzleme faaliyetinin aynı anda birçok alan için veri ortaya koyabileceğini örneklerle sundu. İzleme faaliyetlerinin bazı kurumlarda bilinmemesiyle ve kurum kapasitelerinin yetersiz olması gibi olumsuzlukların ortaya çıkabileceğinden bahsetti. “İzleme, birçok araçla yapılabilir. Bu araçlar medya tarama, literatürdeki kaynaklar, saha çalışmaları olabilir.” dedi. Ardından, izleme faaliyetlerinin amacının hak savunuculuğu olduğunu ve izlenen temaya dair tespitlerin yapılarak veri toplanması gerektiğini sözlerine devam etti. Bilgi edinme başvurusuyla verilere ulaşılabileceğine değindi. Bilgi edinme başvurusunda bireylerin özel bilgileri dışındaki verilere ulaşmanın doğru olacağını ekledi. Bir izleme faaliyeti için amacın, temanın, yöntemin, kapsamın ve göstergelerin iyi değerlendirilmesi gerektiğini özetledi. Kapsamda sınırlama, göstergede değişkenlerin dağılımları hakkında dinleyen katılımcıların fikir sahibi olmasını sağladı. Göstergelerin temaya göre değiştiğinin altını çizdi. Göstergelerin temayla bağlantılı, somut ve objektif olacağı ayrımında bulundu. Göstergelerin denetlenebilir, ölçülebilir özelliklere sahip verilerle desteklenmesiyle ile ilgili bilgilendirdi. Göstergeye göre disiplinler ve muhatapların ortaya çıkacağı noktasına atıf yaptı. İzleme faaliyetlerini yürütürken belirli sorunlarla da karşılaşılabileceğine temas etti. Etkinlik katılımcıların sorularının yanıtlanmasıyla sona erdi.