Eğitimde Görme Engelliler Derneği olarak, 18 Aralık 2024 tarihinde Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğü’ne bağlı Ders Kitapları, Kültür Eserleri ve Yayımlar Daire Başkanı Habip SALBAŞ ile görüştük. Görüşmede, dernek adına Oğuzhan AL, Zeynep Barak, Deniz Öcal ve Habil Bozkurt yer aldı. Görüşmenin ana gündemini, derneğin hazırladığı “Görme Engelli Öğrenci ve Öğretmenlerin Ders Araç-Gereçlerine ve Kitaplarına Erişim Durumuna İlişkin Tespitler Hakkında Rapor” çerçevesinde, görme engelli bireylerin ders materyallerine erişim sorunları oluşturdu. Raporda yer alan Braille kitapların zamanında ulaştırılamaması, kabartma kitaplarda karşılaşılan eksiklikler, elektronik ve sesli materyallerin bulunmaması gibi konular detaylı bir şekilde ele alındı. Bu sorunlara yönelik çözüm önerileri sunularak, iş birliği yapılabileceği vurgulandı. Görüşme, görme engelli bireylerin eğitimde eşit fırsatlara erişimi için somut adımlar atılması adına olumlu bir atmosferde tamamlandı.
“Görme Engelli Öğrenci ve Öğretmenlerin Ders Araç-Gereçlerine ve Kitaplarına Erişim Durumuna İlişkin Tespitler Hakkında Rapor”
Eğitimde Görme Engelliler Derneği olarak, görme engelli öğrenci ve öğretmenlerin eğitim sürecinde karşılaştıkları materyal erişimi sorunlarını tespit etmek ve bu sorunlara yönelik çözüm önerileri geliştirmek amacıyla bir çalışma gerçekleştirdik. Bu bağlamda hazırladığımız “Görme Engelli Öğrenci ve Öğretmenlerin Ders Araç-Gereçlerine ve Kitaplarına Erişim Durumuna İlişkin Tespitler Hakkında Rapor” görme engelli bireylerin eğitime erişimini engelleyen mevcut problemleri, bu problemlere dair detaylı analizleri ve çözüm önerilerini içermektedir. Bu raporda, görme engelli bireylerin ders materyallerine erişiminde yaşadığı zorluklar ve bu zorlukların eğitim sürecine olan etkileri ele alınmaktadır. Raporda, Braille kitapların zamanında ulaştırılamaması, içeriklerdeki eksiklikler, elektronik materyallerin erişilebilir olmaması gibi sorunlara değinilmekte ve bu sorunlara yönelik öneriler sunulmaktadır. Ayrıca, materyal görünürlüğünün artırılmasına yönelik tavsiyeler ve görme engellilerin eğitimde eşit fırsatlara sahip olması için alınması gereken önlemler raporda yer almaktadır.
Kategori: