Gelişmiş Arama

EGED logosu, mavi zemin üzerine orta noktaları küçük beyaz bir altı nokta ve sağ tarafta beyaz zemin üzerine siyah çengelli büyük harflerle EGED yazısından oluşmaktadir.
Eğitimde Görme Engelliler Derneği

Ana gezinti menüsü

  • Anasayfa
  • Hakkımızda
  • Duyuru ve Haberler
  • Dernek Üyeliği
  • Bağış
  • İletişim

Ardahan Üniversitesi'nde düzenlenen Erişilebilirlik Konferansındaydık

Paylaş
Facebook X WhatsApp Mail

Derneğimiz Bilişim Komisyonu üyesi İbrahim ELİBAL ve Erzurum İl Temsilcimiz Mücahit İbrahim ÖZTÜRK, 13 - 14 Mayıs 2019 tarihlerinde, Ardahan Üniversitesi'nde düzenlenen Erişilebilirlik konferansına konuşmacı olarak davet edildi.
Program sonunda, Ardahan Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Mehmet BİBER, Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Şakir AYDOĞAN ve Engelli Öğrenci Birim Sorumlusu Öğr. Gör. Betül AŞCI'ya üzerinde braille yazının da bulunduğu kartvizitleri hediye olarak takdim edildi. Konferans sonrası, #HerYerdeBraille Kampanyası Kapsamında, Braille Standı açıldı.
İkinci gün, Sağlık Hizmetleri MYO Çocuk Gelişimi Bölümü Öğrencilerine, İbrahim ELİBAL tarafından, Bağımsız hareket ve görme engelli teknolojileri konulu sunum yapıldı.

Kategori:
Etkinliklerimiz

Kurumsal Bilgiler

  1. Hakkımızda
  2. Çalışma Komisyonları
  3. Temsilcilik
  4. Basında Biz
  5. EGED Mevzuatı
  6. Merve Erten

Çalışmalarımız

  1. Etkinliklerimiz
  2. Akademik Çalışmalar
  3. Hukuksal Girişimlerimiz
  4. Öğretmenler Odası
  5. Uluslararası Faaliyetler
  6. Notalara Dokunmak
  7. Erişilebilir Dijital Matematik Kütüphanesi

Online ağlar ve etkinliklerimiz

  1. EGED Cast
  2. Aylık online değerlendirme toplantıları
  3. Uzaktan Eğitim Akademisi
  4. Uzaktan Etkinlik

Dokümanlar

  1. Araştırma Formları ve Anketler
  2. Basın Açıklamaları
  3. Bültenler
  4. Dilekçe örnekleri
  5. Raporlar
  6. Yayınlarımız

Diğer internet sitelerimiz

  • Dijital Matematik Kütüphanesi
  • Engelsiz Destek Gönüllü Ağı
  • Engelsiz Nota
  • Her Yerde Braille

TelifHakkı © 2025 Eğitimde Görme Engelliler Derneği - Tüm Hakları Saklıdır.

EGED