15 Mayıs 2020 tarihinde Google Meet platformunda gerçekleşen “Online AçıkÖğretim Sistemlerinin Erişilebilirliği” başlıklı etkinliğe 30 civarında açıköğretim öğrencisi ve konuya ilgi duyanlar katıldı.

Toplantıda online olarak düzenlenen açıköğretim sınavlarının artıları ve eksileri konuşuldu. Buna göre katılımcılar tarafından aşağıdaki saptamalar yapıldı:
1. Yüz yüze sınavlarda karşılaşılan binaya erişim sorunları (ikamet edilen yerle sınav binası arasındaki mesafe, sınav binasını bulma, ) online sınavlarda söz konusu olmamaktadır.
2. Öğrenciler tarafından yüz yüze sınavlarda, okuyuculara soru okuma teknikleri konusunda yönlendirme yapmak durumunda kalınırken online sınavlarda böyle bir sorunla karşılaşılmamaktadır.
3. Gelişen teknolojiyle açıköğretim ve uzaktan eğitim daha yaygın hale gelmiştir. Bu nedenle günümüzde bilişim okur-yazarı olmak büyük önem arz etmektedir.
4. Özellikle Anadolu Üniversitesi’ndeSoru muafiyetleri rastgele belirlenmekte ve esasen muaf olmaması gereken sorular dahi bu duruma tabi tutulmaktadır.
5. Atatürk Üniversitesi’nde sınav giriş ekranında güvenlik resmi yer almakta ve ekran okuyucularla okunamamaktadır.
6. Açıköğretimde sınavlar hem yüz yüze hem de online seçeneklerle düzenlenmelidir.
7. Anadolu Üniversitesi’nde online sınavlarda seçenekler, seçim düğmeleri şeklinde olmadığından sınava giren öğrenciler, işaretlemelerde sorunlar yaşamaktadır.
8. Sayısal derslerde sorular MathML formatında oluşturulmalıdır.
9. Online sınavlarda, sınavın bitmesine ne kadar kaldığı ekran okuyucularla öğrenilememektedir.
10. Anadolu Üniversitesi’nin düzenlediği açıköğretim çalıştayları Atatürk Üniversitesi ve İstanbul Üniversitesi’nde de düzenlenmelidir veya söz konusu üniversiteler ortak bir çalıştay gerçekleştirmelidir. Çalıştayda açıköğretim sisteminin engelliler açısından durumu tartışılmalıdır.
11. Online açıköğretim sınavlarının erişilebilirliğiyle ilgili ulusal medyada görünürlük ve savunuculuk çalışmasına ihtiyaç vardır.